自然科学是一门实验学科,在教科书上安排了许多实验。它是学生形成科学概念,加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段,是塑造学生科学精神、培养良好品德、促进学生大脑由形象思维转向抽象思维的有效途径。在小学里,我会陆续把科学仪器的正确使用方法和大家分享。
胶头滴管瓶的正确使用与体会:
首先要了解胶头滴管的滴管瓶!
夹紧时,将无名指和中指夹持于橡胶胶头与玻璃管的接合处,大拇指、食指(中指)不可夹紧,以免胶头脱落。当使用时,胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头中腐蚀胶头,或将胶头中杂质带进试液)吸液时,先用拇指和食指挤压橡胶胶头,清除滴管中的空气后,再将玻璃尖口插入试剂液中,松开拇指和食指,吸进液体试剂,然后将滴管提起。请勿将胶头挤入试剂中,以防止试剂中含有杂质或混入试剂中。吸液后,胶头一定要朝上,不可平放,更不要使玻璃尖嘴的开口朝上,以免胶头被腐蚀;也不要把滴管吸完后的滴管放在试验桌上,以免沾污滴管。
2.滴管管口不得伸进滴状容器中(防止滴管与其它试剂接触)
3.使用后应立即洗净并插入清洁的试管中,未洗过的滴管严禁吸收其他试剂。
4.滴瓶上的滴管必须配合滴瓶。
出错点∶
在橡胶胶头和玻璃管的连接部位,中指和无名指之间没有被夹住;把滴管尖插入接受器口。
正确方法∶
夹持器∶用无名指和中指夹持于橡胶胶头与玻璃管的接合处,大拇指、食指(中指)不可夹紧,以免胶头脱落。吸液法:先用拇指和食指挤住橡皮胶头,从滴管里排出气后,再把玻璃尖嘴伸进试剂液中,松开拇指和食指,液体试剂就被吸入,然后提起滴管。严禁挤入试剂中的胶头,以免试剂中含有杂质。吸液后,胶头一定要朝上,不可平放,更不要让玻璃尖嘴的开口朝上,以免胶头被腐蚀;也不要把滴管吸完后的滴管放在实验桌上,以免弄脏滴管。