水质检测传感器在科教仪器中的应用

　   与教学仪器相关的行业涉及许多领域。随着国家的发展、科技的进步和教育教学规模的扩大，科教仪器的需求也呈现出快速增长的趋势，市场需求巨大。这里我们将重点介绍与水质检测相关的教学仪器的应用和分类。

　　水质检测或液体样品的分析检测在实验室教学中占有很大一部分，如实验室水质分析检测、生物发酵过程检测、环境治理检测等。在这些实验中，有许多指标需要检测，如pH、ORP、DO、余氯、氨氮含量等各种水质检测传感器将用于这些指标的检测。

　　在与水质检测相关的教学仪器中，常用的水质检测传感器有以下几种：

　　pH传感器：

　　pH传感器主要通过检测氢离子的浓度来获得水的pH值，这是反映水状况的重要指标。pH传感器经常用于测试教学实验中水溶液的pH值。同时，许多行业将需要水的pH值，pH传感器被广泛应用。

　　pH水质检测传感器。

　　溶解氧传感器：溶解氧传感器：

　　溶解氧传感器主要通过测量溶解在水中的氧通过传感器的透气膜到达电极表面，然后恢复反应产生电流来判断水中溶解氧的含量。在发酵培养过程监测、环境治理过程监测、水生动物习性研究等相关实验中，将确定水溶液中的溶解氧含量。

　　MW-O101溶解氧传感器。

　　ORP传感器：

　　ORP传感器主要用于检测溶液或水体的氧化还原电位。它不仅可以检测水体的氧化还原能力，还可以检测土壤的氧化还原能力。因此，它是应用最广泛的传感器，通常与pH传感器一起使用。

　　MW-ORP101型ORP水质检测传感器。

　　余氯传感器：

　　氯是应用最广泛的消毒剂，特别是在饮用水消毒中，但过量的余氯会对人体造成严重损害，因此有必要及时检测余氯的含量。余氯传感器可检测水样本中的游离氯、一氯胺和总氯的含量。余氯传感器将用于检测余氯的含量，用于氯消毒实验和实验室废水处理。

　　氨氮传感器：氨氮传感器：

　　氨氮是指水中以游离氨（NH3）和铵离子（NH4+）的形式存在的氮。非离子氨是造成水生生物毒性的主要因素。根据国家标准，非离子氨氮浓度≤1mg/L。虽然铵离子基本无毒，但其营养成分可导致水富营养化。它是水中的主要耗氧污染物，对鱼类和一些水生生物有毒。在环保监测、水产养殖等相关科学研究中，需要监测氨氮含量。

　　电导传感器：

　　电导率是水质探测器中常用的检测指标。它主要检测水体中的离子浓度，是水体离子含量的总体反映。在实验过程中，水的状况对实验有重要影响，特别是在痕迹检测实验中。

　　在水质检测实验中，早期以仪器分析为主，即学校开设的仪器分析课程，涉及水质酸碱度、水溶解氧含量、水氧化还原能力、水化合物含量、水中离子含量等实验。

　　这些实验主要通过化学方法和分析仪器实现，如紫外分光光度计、凯氏定氮仪、酸碱滴定仪、层析分析、气相色谱仪、液相色谱仪、离子色谱仪、质谱仪等仪器设备。这些方法的特点是测量准确，但取样周期长，测试步骤长，无法实现实时在线监控，对操作人员的专业能力要求高，大部分只能同时检测一个指标。在许多实验场景中，我们需要获得实时测试数据来指导实验的进行。因此，有必要使用在线水质检测传感器进行实时监测。

　　近年来，随着电子技术和互联网技术的快速发展，这些技术影响了我们生活的各个方面。在线测试、应用云查看数据、智能控制等逐渐成为我们生活的主导者。

       在实验室中，我们可以看到使用传感器技术同时检测温度、pH、溶解氧、ORP、余氯、氨氮等几个指标的应用，实现多个指标的在线监测，还有溶解氧仪、pH计、ORP测量仪等单个指标测量仪器设备，这些仪器设备测量我们的实验过程，监测，护送我们的实验。对于这些仪器和设备，相应的传感器是其必要的传感器设备。